树标杆 思奋进 努力提升浙江省高等教育发展水平

2015-08-27 19:15:37   来源:   点击:

 

 

8月20日,省委教育工委书记、省教育厅厅长刘希平在与我省首批赴江苏高水平大学挂职副校长座谈时强调,我省高校要努力向高水平高校学习,树标杆,思奋进,努力提升我省高等教育发展水平。

为深化长三角地区教育交流合作,拓展我省高校领导干部视野,提高综合管理能力,在江苏省委教育工委、省教育厅的积极支持和协调下,今年上半年,我省派遣10位副校长赴江苏省10所985、211大学,进行为期一个学期的挂职学习。目前,10位挂职学习的副校长已圆满挂职学成归来。

按事先预定,昨天,省委教育工委、省教育厅会同省委组织部召开座谈会,听取挂职学习同志情况介绍。浙江工业大学副校长李小年、浙江师范大学副校长杨玲等10位副校长分别汇报了自己在江苏高校挂职的收获和体会。大家一致认为,这样的挂职非常有帮助,使他们近距离深入了解了江苏高水平高校的管理、建设、改革情况。不少同志都说,通过参加党委和校长办公会议、走访调研以及参加一些教学、科研等工作,很好地学到了高水平高校在办学定位、教学管理、机制建设、队伍建设、国际合作、文化建设等方面的好做法和好经验。一些同志在挂职期间,还促进了本校与江苏高校的交流与合作。座谈会上,大家结合挂职体验和我省高校实际,对改进我省高校工作,推动我省高等教育事业发展提出了意见建议。

刘希平对10位副校长顺利完成赴江苏高水平大学挂职给予肯定,他说,选派副校级领导干部到省外高水平大学挂职工作形式很好、很有意义。从大家的介绍可以看出,每位同志都很努力、很深入,也很有收获,较好地完成了组织赋予的工作任务。

刘希平指出,挂职虽结束了,但相关工作还要继续。要进一步对挂职期间看到的、听到的、学到的东西进行反思、消化,理出几条对我们办学有用的东西;要努力把学到的“真经”融入工作,用于解决改革发展中的问题,使学习成果变成促进工作的实际成效;还要把挂职期间建立起来的“亲戚”关系巩固下去,建立友好、可持续的校际关系,借助高水平高校的平台和渠道,发展提升自己高校以及整个浙江高等教育;各个高校研究制订“十三五”规划,要对标管理,对标发展,自觉把高水平高校作为标杆,继续推动我省高等教育跨越式发展。

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